有这样一群人

　　她们没有教师的职称，却有着和老师一样的称谓

　　她们跟辛勤的园丁一样担负着佑护成长的责任

　　也跟老师一样承担着传授知识的重任

　    可能

　　她们比普通老师还要辛苦

　　毕竟，她所面对的并不是正常发育轨道的孩子

　　可能

　　她们比普通老师付出的更多

　　毕竟，这些孩子的课堂可能状况百出

　　可能

　　她们要比普通老师承受更多的误解和挫败

　　她们还要比普通的老师拥有更多的耐心和爱心

　　更有可能

　　她们不一定有老师的成就和待遇

　　教师节也不一定会被孩子提起

　　大树长成时，没有谁还会想起也不愿意想起幼苗时曾为他修剪枝丫的她们

　　毕竟这样的过程留下的可能更多的是苦涩记忆

　　所以，她们选择了默默无闻

　　所以，她们习惯了甘当人梯